作者：钱思佳 审核：黄贺梅 编发：朱晓菡 

校属各单位：

为深化我校教育教学改革，鼓励教师积极投身教学改革与教学研究，培育优秀教育教学成果，按照《bat365在线官网教育教学改革研究与实践项目管理办法（试行）》（郑铁办〔2022〕49号）有关要求，学校决定开展2022年校级教育教学改革研究与实践项目（含职业能力重构研究专项，以下简称校级教改项目）立项申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、选题范围

1.校级教改项目

围绕学校面临的职业教育重点、难点或热点问题，从办学思想与办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法和手段、实践教学、创新创业教育、课程思政建设、教学质量评价、教学特色培育、教学管理等方面开展研究与实践，旨在解决职业教育教学改革中的理论与实践问题，提高学校教育教学质量和人才培养质量。

2022年校级教改项目重点支持依托相对稳定的课程研究团队，开展课程思政、在线开放课程建设与应用、教师技能竞赛、学生专业技能竞赛等教育教学改革研究与实践，鼓励对专业、课程等标志性成果开展持续性、系统性研究，培育出高水平成果。

2.职业能力重构研究项目

可按照表1中的课题目录直接确定课题名称，或在课题目录提供的研究方向上结合教育教学改革实际确定课题名称及研究内容。

二、申报流程

1.项目申报。项目主持人结合职业教育发展及河南省、学校及本人从事的教育教学工作实际确定项目名称，填报申请书（附件2）。

2.单位推荐。各单位在项目组申报的基础上，择优推荐，在申请书上签署初审意见，并填报汇总表（附件3）。各单位要做好对项目主持者、参与者的资格审查，做到思想政治和师德师风表现“双把关”。

3.专家评审。学校根据申报情况，组织有关专家组成评审专家组对申报项目进行立项评审。

4.立项公布。拟立项的校级教改项目经公示无异议后，由学校批准公布。

三、申报要求

1.申报资料：《立项申请书》一式两份、教学单位或部门盖章的汇总表一份；需用A4纸双面打印，左侧装订，纸质稿须与电子稿一致。

2.报送要求：请以院部或部门为单位统一报送，纸质材料报送至教务处专业建设科（8号楼235办公室）；电子版同时通过钉钉发送。

3.申报截止时间：2022年11月30日前，逾期不再受理。

4.联系人：刘爽，电话： 6967。