一、党建引领，凝聚发展新动力
党的建设是人工智能学院发展的重要引领和坚实保障。学院始终将党建工作摆在突出位置，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，结合学院发展实际，围绕学院业务中心工作，积极开展支部特色党建工作，以“一核四驱”党建创新模式，实现党建与专业群发展目标相同、融合发展。
构建“总支示范-立标杆”“支部创优-树样板”“党员践行-做先锋”“一融双高-促发展”的“四维一体”党建工作体系，不断提高支部党建工作质量，服务学院事业高质量发展。扎实开展主题教育，实施“333”（三个第一+三级党课+三个结合）党建举措。在学院党总支全体党员及全体教职工的共同努力下，学院党总支及教工党支部获得了一系列代表性的成绩和荣誉。2024年获批“全国党建工作样板支部”培育创建单位；2023年获得全省高校基层党建创新典型案例《“党建+IT”：创建“一核四驱”党建品牌》，入选了校级基层党建工作标杆院部、校级“双带头人”教师党支部书记工作室、先进基层党组织、“十大育人”优秀案例、校级基层党建创新项目创建单位名单；2021年获得省级样板党支部荣誉称号；2020年获河南省先进基层党组织荣誉称号；2022年获得学校“双带头人”教师党支部书记工作室、基层党建“对标争先”创新项目创建单位。
在党建工作的引领下，学院各项事业不断前行。党组织的凝聚力日益增强，党员的先锋模范作用充分发挥。学院将继续坚守初心，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，推动党建工作再上新台阶，为学院发展提供坚强保障。
二、创新教育教学，培育时代英才
教育教学质量是学院的生命线，关乎着学生的成长与未来。多年来，学院秉持着先进的教育理念，不断优化教学模式，丰富教学资源，致力于为学生提供优质、高效的教育教学服务，培养适应社会需求的高素质人才。
回首过往，学院在教育教学方面取得突出成绩。2024年获高等教育数字教材创新发展会议典型案例；2023年国家首批教师教学创新团队通过验收，开展河南省现场工程师人才培养，获河南省职业教育课程思政教育案例、河南省职业教育“课堂革命”典型案例；2022年获得河南省省教学成果奖1项；2021年国家级现代学徒制项目通过验收；近几年，教育部供需对接就业育人项目立项15项，已结项6项，积极培育国家级规划教材5部，完成在线精品课网络课程建设13门。2019年以来，学院秉承开放办学的理念，在国际化合作办学的道路上，取得了丰硕的成果。通过国际院校的深度合作，拥有了更多参与国际交流项目的机会，拓宽了视野，提升了跨文化交流能力。教师团队也在合作中不断成长，学术水平得到显著提高。同时，我们共同开发了特色课程，优化了人才培养方案。先后培养了南非、巴基斯坦、塔吉克斯坦、菲律宾等多个国家的近60名留学生。为响应教育部“慕课西行”号召,推动教育资源共享,打造东西部高校教师智慧教育资源发展共同体，与新疆交通职业技术学院人工智能工程学院在“慕课西行”公益项目中深度合作，以云端直播的方式开展《数据备份与恢复》课程的同步课堂活动，加大了支援西部地区高校的力度，推进技术赋能教学，为共同培养高素质人才提供了新思路，为教育均衡化发展、数智化发展开辟了新路径。
教育教学工作任重道远。过去，我们积极探索，不断创新，取得一定成果。未来，我们将继续秉承先进理念，优化课程体系，提升教学质量。以爱育人，用心教学，为培养全面发展的优秀人才不懈努力，让教育之花绽放得更加绚烂。
三、打造特色专业，铸就辉煌未来
专业建设是学院内涵式发展的核心要素，是提升学院竞争力和影响力的关键所在。近年来，学院紧密围绕市场需求和学科前沿，精心打造人工智能技术应用专业（群），持续推进专业结构优化与升级，努力提高专业建设水平。
定位新一代信息技术产业人才需求，秉承“家国情、铁路魂、工匠心、复兴梦”文化理念，围绕培养“基础实、知识新、能力强、素质高”的高质量技术技能人才目标，实施“数据驱动、智能引领”发展思路，满足河南省区域经济发展需要，构建以人工智能技术应用专业为核心，以信息安全技术应用、物联网应用技术、计算机应用技术、虚拟现实应用技术专业为支撑，共同组建“人工智能技术应用”专业群。牵头组建河南省电子与信息行业产教融合共同体，是河南省物联网应用技术产教融合专业联盟理事长单位，当选“全国物联网产教融合共同体”“全国元宇宙行业产教融合共同体”“全国人工智能行业产教融合共同体”等14个行业产教融合共同体的轮值理事长、常务副理事长和副理事长单位。对接产业技术升级与变革，围绕11项现代职教体系建设改革重点任务，获批教育部教育技术与资源发展中心“元宇宙3D内容创作职教工场”项目立项，河南省 “元宇宙内容生产与智能交互开放型产教融合实践中心”项目立项、获批河南省“轨道交通虚拟仿真数字资源开发典型生产实践项目”、“智能技术应用工匠实验室”项目，新一代信息技术专业群现场工程师联合培养项目被河南省推荐到国家参评。
在不断探索与创新中，专业建设取得了显著成果。我们培养了一批批优秀人才，打造了先进的教学体系。未来，我们将紧跟科技前沿，深化产教融合，持续优化课程，为行业输送更多创新型、应用型的精英。
四、筑强师资堡垒，助力学院腾飞
高素质的师资队伍是学院发展的中流砥柱，是提高教育教学质量的关键。一直以来，我院高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才、加强教师培训、优化师资结构等一系列举措，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。
学院秉持“引进与培养并重，师德与师能共进”的理念，不断优化师资结构，提升教师素质。教学团队中教授2人，副教授18人，通过高学历人才引进和培育，目前博士4人，在培博士2人，河南省文明教师2人，河南省优秀共产党员1人，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教学名师7人，硕士学历及具备“双师”素质的教师均超过90%，已形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、乐于奉献的高技能高素质师资队伍。信息安全基础课程教学团队于2021年获批“首批河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目教学团队”、7人2021年获得首批河南省职业教育和继续教育课程思政教学名师荣誉称号。2人2023年荣获全国职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”赛项优秀指导教师。近年来教学能力大赛成绩取得突破，获得全国仿真创新应用大赛、河南省教学能力各类大赛一等奖、二等奖等多项荣誉，获得河南省思政教学名师称号。多名教师参加全国一带一路金砖赛、河南省职业技能大赛等多个赛项，并取得优异成绩。在竞赛中，与同行交流，拓宽视野，发现自身不足。同时，提升专业技能，为课堂注入新活力，更好地引导学生成长，推动教学质量的整体提高。
在未来的发展中，学院将继续加大师资队伍建设的力度，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，为学生的成长成才，为学院的蓬勃发展，不懈努力，砥砺前行！
五、提升学生技能，开启成功之门
对于职业院校学生而言，学生技能至关重要。它是就业的敲门砖，让学生能在激烈竞争中脱颖而出。扎实的技能能赋予学生自信，使其在工作中迅速适应。更是个人发展的基石，助力他们开拓创新，实现职业理想，成就精彩人生。
多年来，学院持续开展“专业认知（Knowledge）→专业讲座（Lectures）→专业培训（Training）→专业竞赛（Competition）” 等活动，以认知升级深入推进创新创业教育改革。秉持“服务学生、成就学生”的理念，以学生为中心，致力于学生个性化发展，厚植文化底蕴、精湛一技之长、锻造工匠精神，实现IT行业高质量就业。近五年，毕业生初次就业率始终保持95%以上，超过25%的学生起薪超8000元。学院重视学生技能大赛梯队建设，逐渐形成“以赛促学、以学促知、以知促行”的良好氛围，积极鼓励师生通过参加职业技能大赛提升自身专业技能。近五年，共取得各级各类大赛国家级奖项50多项，省级奖项近200项。其中，2023年8月，学院在全国职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项中斩获一等奖的好成绩，实现了河南省在该赛项国赛一等奖“零”的突破，也是本年度河南省唯一一个电子信息类全国职教赛国赛一等奖。
展望未来，学院将在学生技能提升工作上持续发力。进一步优化课程体系，紧密结合市场需求，引入前沿技术和实践案例，营造浓厚的学习氛围。致力于培养出具有高技能、创新精神和良好职业素养的优秀学生，为他们的未来发展奠定坚实基础。
