12月15日，党委书记付强到思想政治理论教学部进行调研。学校办公室、宣传部、人事处、教务处、公共教学部等部门的负责同志以及我校全体思想政治理论课教师参加了座谈会。

调研座谈中，思想政治理论教学一线的十余名教师踊跃发言，不仅围绕思政课的教学现状，思政课的课程设置、教材使用、课堂教学、实践教学、教学评价、师资队伍建设、学科建设、学生管理谈了各自的体会，还就进一步发挥好思政课的作用、提高思政课的教学效果、保证思政教学的投入等方面提出了富有建设性的意见和建议。

在听取完大家的发言后，付强对我校思想政治教学工作所取得成绩给予了肯定，并提出了三点希望与要求：一是要高度重视和发挥好思想政治理论课在育人方面的主渠道和主阵地作用。思政课是贯彻党的路线、方针和政策的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主渠道，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的主渠道，从中央到地方各级党委都高度重视，作为高校，我们更要重视。要牢牢占领主阵地，发挥好主渠道作用，决不能有丝毫的懈怠，要坚定正确的政治方向，把理论灌输与解决好学生的思想实际问题相结合，不回避问题和矛盾；坚持整体提高与针对性地解决个性问题相结合，始终把牢意识形态工作的主动权、话语权、管理权；坚持科学安排教学工作与思想政治工作的有机统一，充分发挥思想政治理论课的育人作用，在人才培养中处理好“德”与“才”的关系。二是要建设一支高素质的思想政治理论课教师队伍。这是做好思政课教学的重中之重，是培养人才的基础和关键，要身教与言教并重。思政课教师首先要成为坚定的马克思主义者，要道德高尚，以德为先，不断提高内在素质和理论水平。学校将进一步加大思政课教师培养、培训力度，进一步优化思政课教师的学缘结构、学历结构、职称结构和年龄结构，促使思政教师队伍提高水平，提升能力。三是要努力提高思想政治理论课的教学效果。要紧紧围绕培养社会主义事业接班人的目标，联系学生当前的思想和实际，改进教学方法，突出问题导向，因材施教，做到理论教育与专题讲座有机结合，理论教学与实践教学有机结合，凸显我校思想政治理论课教学的特色和针对性。思想政治理论课教师在做好教学工作的同时，还要做好科研工作，将教学与科研结合起来，以科研促教学，不断提高思政课教学效果。

最后，付强表示，学校党委要加强对思想政治理论课教学工作的领导和指导，进一步加大投入，做好课程建设和师资队伍建设的改革创新。全校各级领导和各部门要高度重视思政课教学工作，全力支持好思政课建设，帮助思政教师解决存在的困难，以扎实有效的举措推动思政课综合改革创新，全面加强对学生的思想教育和政治引领，为培养德才兼备的高素质技术技能人才作出应有的贡献。